讀後感範(fan)文(wen)

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    《阿詩有塊大花布》繪本故事
    今天早上我(wo)聆(ling)听(ting)了(liao)張靜老師領讀的《阿詩有塊大花布》這篇故事,這個故事不但有意思,而且還有很多的nao)泄 亍9適碌鬧(nao)魅斯 且恢換蟻踩擔 拿zi)叫(jiao)阿詩,它很勤(qin)勞。一..
    遵守交(jiao)通法(fa)規(gui)征文(wen)
    交(jiao)通安(an)全(quan)法(fa)規(gui)知(zhi)識講座今天我(wo)們學校組織我(wo)們听(ting)交(jiao)通安(an)全(quan)知(zhi)識講座,我(wo)們都感觸很深(shen)。讓我(wo)們深(shen)深(shen)地懂得(de);遵守交(jiao)通法(fa)規(gui),珍愛自己生命。隨著社會的飛速發展,生活節(jie)奏(zou)也愈(yu)..
    交(jiao)通安(an)全(quan)知(zhi)識講座觀後感
    《交(jiao)通法(fa)規(gui)知(zhi)識講座》有感昨天我(wo)們在學校听(ting)了(liao)交(jiao)通安(an)全(quan)講座,學校的交(jiao)通安(an)全(quan)講座是由四個大方面來(lai)向我(wo)們qin)故褪裁me)是交(jiao)通安(an)全(quan)︰一︰交(jiao)通安(an)全(quan)的nao)匾 浴T諫舷xia)班的高..
    巴(ba)黎槍擊爆炸(zha)事件評論
    今天,是一個值得(de)我(wo)們大家(jia)悲痛的日子。我(wo)听(ting)老師說(shuo),在法(fa)國巴(ba)黎某廣場(chang)上,出現了(liao)幾名恐(kong)怖分子,他們不管是殺老人,婦女,孩子,都不眨眼楮。到現在為止,已超過了(liao)160余人..
    童喜喜講座听(ting)後感——寫作是快樂的
    寫作是快樂的——觀童喜喜講座有感星期四na)餃wu),我(wo)與我(wo)班3位同(tong)學觀看了(liao)著(zhu)名文(wen)學兒童作家(jia)——童喜喜的講座,我(wo)看後深(shen)有感觸。童喜喜在講座上講了(liao)許多關于她的故事,可..
    《生命不能打草(cao)稿》小學生听(ting)後感作文(wen)
    2020年03月26日星期二陰一個孩子小時候練書法(fa),開始(shi)他都用廢(fei)紙,很長(chang)時間(jian)過去了(liao),他沒有大的長(chang)進,父親的一位朋友提(ti)議說(shuo),讓他用最好的nao)嚼lai)寫,父親按照朋友的說(shuo)法(fa),..
    《du)蒙chong)滿愛》演講觀後感
    听(ting)《du)蒙chong)滿愛》演講有感 文(wen)/範(fan)文(wen)琪上周(zhou)五,學校組織我(wo)們听(ting)了(liao)一場(chang)別開生面的激情演講——《du)蒙chong)滿愛》。鄒越老師是我(wo)所敬(jing)仰的老師,在小學二年級(ji)的時候,我(wo)..
    听(ting)課(ke)有感︰根(gen)深(shen)才(cai)能葉茂
    根(gen)深(shen)才(cai)能葉茂——听(ting)王健老師的mu)ke)有感本周(zhou)四,我(wo)有幸在育才(cai)學校聆(ling)听(ting)了(liao)三(san)位老師的講課(ke),其中我(wo)校老師王健的mu)ke)給(gei)我(wo)感受(shou)最深(shen)。雖(sui)說(shuo)以前听(ting)過王老師的mu)ke),但還想一睹王老師異..
    彈鋼琴《變奏(zou)曲》有感
    把音樂zhi)bian)成故事——彈《變奏(zou)曲》有感我(wo)坐在鋼琴旁,手指用力敲(qiao)著冰冷的琴鍵,想象著這曲中的故事。主題:是有力的,听(ting)起來(lai)就(jiu)像士兵走(zou)路一樣(yang),邁著整齊的步子不斷向前進..
    《卡(ka)羅納(na)課(ke)堂實(shi)錄》听(ting)後感
    讓愛在心nao)嗅溽-----听(ting)《卡(ka)羅納(na)》有感教(jiao)育上xi)乃 鞘裁me)?就(jiu)是情,就(jiu)是愛。教(jiao)育沒有了(liao)情愛,就(jiu)成了(liao)無(wu)水的池(chi),任wen)闥姆叫(jiao)我(wo)舶圓形wo)舶總(zong)逃不了(liao)一個空(kong)虛。----題記..
    生活中的美 小學作文(wen)
    美就(jiu)在我(wo)們身邊(bian),大自然的美lang)瞧脹 拿揮械diao)琢的、心mu)跎shen)怡的美,十分漂亮。看遍了(liao)大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次(ci)隨手撿(jian)垃圾的行動,幫助小朋友找媽媽等,這..
    小學四年級(ji)家(jia)長(chang)會記錄、總(zong)結
    和(he)孩子起跑在四年級(ji)---四年級(ji)家(jia)長(chang)會有感昨天是兒子升入四年級(ji)以來(lai)的第一次(ci)家(jia)長(chang)會,語(yu)數外三(san)門老師逐一光彩(cai)亮相,隨之而來(lai)的教(jiao)育理念、教(jiao)課(ke)習(xi)慣與任務安(an)cai)乓踩夢wo)耳目(mu)一..
    長(chang)襪(wa)子皮皮的故事全(quan)文(wen)主要內容
    《長(chang)襪(wa)子皮皮》听(ting)後感 7.12   星期五    晴每天,我(wo)都jia) 諑杪璧氖只錈嫣ting)《長(chang)襪(wa)子皮皮》的故事。我(wo)很喜歡皮皮。皮皮是一個小九歲(sui)的小女..
    《于丹論語(yu)心得(de)》fan)梁蟾000字(zi)︰人生之道
    對(dui)于我(wo)來(lai)說(shuo),听(ting)後的感覺主要是體現在兩方面,一是對(dui)《于丹論語(yu)心得(de)》fei)鄣某曬Φ目(mu)捶fa)。二是對(dui)《論語(yu)》一書中某些觀點的體會。一、《于丹論語(yu)心得(de)》一書銷量巨大的原因..
    《合並同(tong)類(lei)項》听(ting)後感
    《合並同(tong)類(lei)項》听(ting)後感清豐(feng)縣大流(liu)鄉(xiang)第一初級(ji)中學 段(duan)躍杰今日听(ting)了(liao)一節(jie)七年級(ji)數學課(ke)《合並同(tong)類(lei)項》,本節(jie)是以同(tong)類(lei)項概念理解為主的應用課(ke),本課(ke)的nao)氐閌嵌dui)概念的有效理..
    听(ting)《師愛,促進師生共同(tong)發展》報告有感
    听(ting)《師愛,促進師生共同(tong)發展》報告有感清豐(feng)縣大流(liu)鄉(xiang)第一初級(ji)中學 段(duan)躍杰今日上午(wu)在學校會議室觀看了(liao)江甦省特級(ji)教(jiao)師李鳳(feng)遐老師的《師愛,促進師生共同(tong)發展》的報告視(shi)..
    “保護母親河”朗(lang)誦會听(ting)後感
    哺(bu)育我(wo)們的是母親河,甘潤大地的是母親河。母親河是滋潤萬物生靈的泉源(yuan),母親河是創造(zao)中華民族(zu)的搖(yao)籃(lan),如果說(shuo)養育我(wo)們世lai) 牟皇悄蓋綴擁幕那qiao)me),它怎能在我(wo)們華夏..
    教(jiao)師听(ting)課(ke)有感
    听(ting)課(ke)有感今天,語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)組听(ting)了(liao)姚金平老師的一節(jie)隨堂課(ke)《登(deng)鸛雀(que)樓》。姚老師那親切的話語(yu),優美的mu)ke)件,還有孩子們那一聲聲“歡迎(ying)歡迎(ying)”,都給(gei)听(ting)課(ke)老師留..
    《辮子姐姐的報告》听(ting)後感
    《辮子姐姐的報告》听(ting)後感上周(zhou),著(zhu)名作家(jia)郁(yu)雨君(jun)老師——“辮子姐姐”來(lai)我(wo)校進行講座,“辮子姐姐”一進報告廳便迎(ying)來(lai)了(liao)同(tong)學們熱烈..
    听(ting)課(ke)《少年閏土》有感
    听(ting)課(ke)《少年閏土》有感上周(zhou)五听(ting)了(liao)一節(jie)隨堂課(ke),授課(ke)的老師是麻聰芝(zhi)老師。麻老師是今年新(xin)調入我(wo)們學校的語(yu)文(wen)老師,40多歲(sui),中等身材,一頭fan)譚每天都面帶(dai)微笑(xiao),讓人感..
    听(ting)故事《山谷中的謎底》有感
    《山谷中的謎底》這個故事發生在美國的mu)笨聳〉囊惶跎焦取D搶鎘幸桓雒就(jiu)是東坡的雪松長(chang)得(de)格外茂盛,已經沒有其他的雜(za)樹(shu)的容身之地了(liao)。那些雜(za)樹(shu)全(quan)部都長(chang)在西邊(bian),有..
    听(ting)故事《du)松目(mu) 亍酚懈/b>
    文(wen)章《du)松目(mu) 亍分饕 諶萁裉炖鮮 擦liao)一個故事:《du)松目(mu) 亍讓我(wo)受(shou)益匪淺chang)9適輪械鬧(nao)魅斯 且桓鱍 因為家(jia)里窮,沒錢上大學,就(jiu)去給(gei)附(fu)近的一座礦山砍..
    “理想點亮人生”主題隊會有感
    參加“理想點亮人生”主題隊會這周(zhou)五的五小校園里為何如此熱鬧(nao)?原來(lai)我(wo)們正在這里開建隊日主題隊會呢(ne),要知(zhi)情況如何,就(jiu)跟我(wo)一起來(lai)看看吧。這一次(ci)..
    誦讀版(ban)《明月幾時有》听(ting)後感
    听(ting)誦讀版(ban)《明月幾時有》有感今天是我(wo)校同(tong)課(ke)wo)旃溝詼田隅老師講《duan) 韝柰貳反鈾卸兩嵌du)詮釋這一節(jie)課(ke)。從開始(shi)的nao)歡dui)字(zi)音的要求,到對(dui)節(jie)奏(zou)的要求,再到對(dui)語(yu)調、輕..

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