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【導讀】在讀過一篇文章或(huo)一本書之後,把獲(huo)得的(de)感(gan)受、體會以及受到(dao)的(de)教育、啟迪xi)刃xie)下(xia)來(lai),寫(xie)成的(de)文章就(jiu)叫“讀後感(gan)”。..如果覺得很不錯,歡(huan)迎點評和分享~感(gan)謝你的(de)閱讀與支持(chi)!

本文《寫(xie)讀後感(gan)的(de)基(ji)本技巧》由讀後感(gan)xie)筧/A>整(zheng)理,僅供參考(kao)。

在讀過一篇文章或(huo)一本書之後,把獲(huo)得的(de)感(gan)受、體會以及受到(dao)的(de)教育、啟迪xi)刃xie)下(xia)來(lai),寫(xie)成的(de)文章就(jiu)叫“讀後感(gan)”。

讀後感(gan)的(de)基(ji)本思路(lu)如下(xia)

(1)簡述原文有(you)關內容。如所讀書、文的(de)篇名、作者、寫(xie)作年代,以及原書或(huo)原文的(de)內容概(gai)要(yao)。寫(xie)這部分內容是為了交代感(gan)想從何而來(lai),並為後文的(de)議(yi)論(lun)作好鋪墊(dian)。這部分一huan)ㄒyao)突(tu)出(chu)一個“簡”字,決不能(neng)大段(duan)大段(duan)地敘述所讀書、文的(de)具體內容,而是要(yao)簡述與感(gan)想有(you)直接關系(xi)的(de)部分,略去與感(gan)想無(wu)關的(de)東(dong)西。

(2)亮明基(ji)本觀點。選擇感(gan)受最深(shen)的(de)一點,用(yong)一個簡潔的(de)句子yong)魅繁硎齔chu)來(lai)。這樣的(de)句子可稱(chen)為“觀點句”。這個觀點句表述的(de),就(jiu)是這篇文章的(de)中心論(lun)點。“觀點句”在文中的(de)位置是可以靈活的(de),可以在篇首,也(ye)可以在篇末或(huo)篇中。初學寫(xie)作的(de)同學,最好采用(yong)開門見山的(de)方法,把觀點寫(xie)在篇首。

(3)圍繞基(ji)本觀點擺事(shi)實dao)駁dao)理。這部分就(jiu)是議(yi)論(lun)文的(de)本論(lun)部分,是對基(ji)本觀點(即(ji)中心論(lun)點)的(de)闡述,通過擺事(shi)實dao)駁dao)理證明觀點的(de)正確性,使論(lun)點更(geng)加突(tu)出(chu)、更(geng)有(you)說服力。這個過程應注意的(de)是,所擺事(shi)實、所講(jiang)道(dao)理都必須緊(jin)緊(jin)圍繞基(ji)本觀點,為基(ji)本觀點服務。

(4)圍繞基(ji)本觀點聯系(xi)實際。一篇好的(de)讀後感(gan)應當有(you)時代氣息,有(you)真情實感(gan)。要(yao)做(zuo)到(dao)這一點,必須善于聯系(xi)實際。這“實際”可以是個人的(de)思想、言(yan)行、經歷,也(ye)可以是某(mou)種(zhong)社(she)會現象。聯系(xi)實際時也(ye)應當注意緊(jin)緊(jin)圍繞基(ji)本觀點,為觀點服務,而不能(neng)盲目聯系(xi)、前後脫節。

以上四(si)點是寫(xie)讀後感(gan)的(de)基(ji)本思路(lu),但是這思路(lu)不huang)且懷剎槐淶de),要(yao)善于靈活掌(zhang)握。比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點”前,但二(er)者先後次序(xu)互換也(ye)是可以的(de)。再者,如果在第三個步驟擺事(shi)實dao)駁dao)理時所擺的(de)事(shi)實就(jiu)是社(she)會現象或(huo)個人經歷,就(jiu)不必再寫(xie)第四(si)個部分了。

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